为扎实推进青崇新时代文明实践共同体建设,深化青崇两地教育共建,共享优质教育资源,成都市实验小学明道分校开展了以“青崇共建”为主题的系列活动。
青崇共建·绘本送教
绘本润心 | 妙趣长发·解锁无限想象世界
成都市实验小学明道分校王雪老师赴崇州市隆兴小学开展绘本送教活动,以绘本为媒,联结两地童心,赋能趣味育人。
本次送教,王雪老师带来低段绘本示范课《小真的长头发》,立足二年级学情,聚焦想象力启蒙。
课堂上,隆兴小学的同学们踊跃举手、大胆表达,脑洞开阔、想象力丰富,全员沉浸式参与课堂,师生互动融洽,课堂育人效果极佳。
课堂尾声开展了两地学子共创活动:学校定制联动明信片,由明道学子手绘简笔画卡通人物,隆兴学子发挥想象创作由绘本拓展的小诗,并为卡通人物配色,增添和小诗有关的元素,两地学子合作完成诗画作品。
课后,同行的明道二年级语文组老师为隆兴小学的孩子们送上小红花种子,并寄语他们“种子入土长出新芽,心怀想象便能生出万千美好故事”。
教研共生 | 双向研学·赋能城郊共育发展
接着,两校语文教师开展教研研讨。王雪老师分享绘本教学思路与低段创意教学经验,为隆兴小学提供绘本教学提供参考;隆兴小学教师交流听课心得,共研教学教法。以此实现教师互助成长,落实青崇共同体资源共享、教研共进的建设目标。
青崇共建 · 德育工作交流会
2025-2026学年度下期青羊区第四片组德育工作交流会在成都市实验小学明道分校举行。本次活动以“从防到护——班级团体氛围营造与同伴友好相处”为主题,崇州隆兴小学校教师代表与青羊区片区各校德育骨干齐聚一堂,围绕班级育人、同伴交往、校园欺凌防治等重点工作开展经验交流与研讨,深化两地德育资源共享、经验互通。
活动现场,多位一线教师结合日常工作分享务实育人案例,针对不同学段、不同类型的学生交往问题、隐性欺凌难题等分享应对策略与管理方法,既有班级氛围营造的整体思路,也有化解同伴冲突、帮扶特殊学生的实操举措。
青羊区德育教研员蒋娅对交流内容进行点评,并就德育案例梳理、德育体系完善等方面提出指导建议。
此次交流搭建起青崇两地德育共建共享的优质平台,明晰了“以防为先、以护为本、防护结合”的育人思路,为两地协同破解德育难点、优化班级育人环境、守护学生健康成长提供了有力的实践参考。
青崇共建 | 聚力同行 · 书写育人新篇章
本次开展的德育工作交流会与绘本送教活动搭建起青羊与崇州两地学校沟通学习的平台,两地教师互相交流德育管理经验,分享绘本课堂教学方法,促进了两地优质教育资源互通共享,进一步推动了青崇新时代文明实践共同体建设工作。
未来,成都市实验小学明道分校将持续依托共建平台,持续开展各类教学交流、德育研讨、送教帮扶等活动,深化教育互助,携手助力两地学子向阳成长!