近日，一场名为“汉字与汉服”的课程结业仪式在成都市树德实验中学举行。身着汉服的同学们在老师的带领下，走近“穿在身上的历史”，赏汉服，品汉韵。

　　“第二课堂”花样多

　　传统文化受欢迎

　　课堂上，老师详细地向同学们介绍了交领右衽、隐扣系带、宽袍广袖的汉代服饰文化，学习了立容、坐容、行礼等汉代礼仪文化。互动环节中，老师还邀请身着不同形制汉服的同学进行了展示，并一起学习了国风广播体操，整场活动“听、演、互动”相结合，给大家带来了视觉和听觉的多重体验。

　　据课程负责老师介绍，“汉字与汉服”是树德实验中学第二课堂的课程之一，自开课以来，通过区文体旅局引入专业导师，以专题讲座、体验展示等方式感受中国传统文化，深受同学们欢迎。

　　33门校本课程

　　丰富校园文化生活

　　记者了解到，近年来，成都市树德实验中学积极开展丰富多彩的第二课堂活动，极大丰富了学生的校园文化生活，实现了学生“德智体美劳”全面发展。今年，在“双减”背景下，该校进行了学生调查，在兴趣爱好的基础上进一步开发了一些新课程，以此培养学生的文化自信，让他们的所长发挥得更好。

　　“本学期我们一共开展了33门校本课程，覆盖全校45个班级所有学生。”该校教导处主任武晓玲介绍，在课程设置上，除了常规的艺体类，还增加了人文类课程，比如关于历史方面的就有5门之多，“汉字与汉服”就是其中之一，此外还有成都历史、学校周边的街巷历史等。调查中，学校发现学生们对计算机也很感兴趣，所以这学期在人工智能方面开设了4门课程，来满足他们的需求。

　　在活动开展过程中，学校坚持普及与提高并重，基础与特长并进，校内与校外结合，互相补充，形成整体；做到有辅导教师，有教学计划，有总结，有成果展示。目前，树德实验中学第二课堂已经有序全面铺开，学生踊跃参加，兴致盎然；教师们精心准备，全心指导，已成为该校教育教学工作的一道靓丽风景。

　　（刘洁 报道）