有一种感动叫守望；有一种希望叫关爱；有一种坚守叫平安。在生活之中，并非人人都能遇见惊天动地的大事，反而有些最为习以为常、细枝末节之处却能直击人心，深深打动着我们。
　　今天要讲述的这三位最美劳动者，便有着这样的特质。他们中，有教书育人的老师，送走了一届又一届的孩子，自己却依旧留在原地；有治病救人的医生，只要患者有需要，她都陪伴在旁给予希望；有项目工地的安全负责人，将自己作为标尺，测量着平安的边界。本期，让我们一起走近他们，聆听他们背后的故事。

　　16年，绷紧安全这根弦
　　——记成都建工路桥建设有限公司项目安全负责人陈海军
　　“我深知自己从事的岗位安全责任分量重如泰山。”说这话的，是成都建工路桥建设有限公司项目安全负责人陈海军。从事安全管理工作已经16年了，参加了成都市绝大部分的市政项目安全管理工作，上百个工地都留下了他的足迹。

　　2001年，陈海军进入市属国企成都建工路桥公司。曾经参加过天府大道海洋下穿隧道、二环路改造、通济桥、伏龙桥、凤凰山高架桥等市政重点工程建设，现任日月大道改造工程安全文明施工负责人，主要负责安全文明施工和对外协调工作，先后被成都市安全协会和路桥公司评为先进个人、执行力标兵、安全生产标兵等。他干安全文明施工工作，一干就是16年。工作中，他始终兢兢业业，任劳任怨，能够出色完成上级布置的各项任务；安全上，他总能事无巨细，一丝不苟，用“专注”“坚守”铸就“安全”“文明”。
　　陈海军说话声音很大，总是一副很严厉的样子。从正确佩戴安全用品、执行安全操作流程，到设施设备的安装、施工环境保障等，每一个环节每一个细节，都是需要陈海军严格把关。安全生产无小事，作为国有企业，安全文明施工尤其重要。负担起这项工作不久，陈海军就意识到了肩上的担子很重，容不得半点闪失，必须全心全意投入才行。“安全工作不能有一丝掉以轻心，不能讲人情，这是对生命尊重和负责！”在二环路改造工程中，每天深夜都要加班加点施工，安全也必须随时跟进，陈海军几乎都是凌晨2、3点才能睡觉。尤其是陆续进行箱梁吊装的5个月里，车就成了他的床、临时的家。虽然他家离二环路工地也就三公里远，但他除了隔十天、一周地回去换洗一下衣服，平时也没回去过。“我给自己定了一个规矩，那就是工程完工之前，工地就是家。”
　　眼下日月大道成温邛快速路改造工程正在进行，陈海军每天都要沿着12公里长的工地从苏坡走到温江。忙碌又重要的工作让他很少有时间陪家人，75岁的老父亲支气管炎、肺气肿反复发作，几次住院，他没能去医院看望，只有靠电话问候，并且拜托其他兄弟姐妹好好照料。陈海军说，因为深知自己工作的重要性，他忽略了家庭，儿子高考时，他没在身边照料，甚至父亲住院都不能到场。“对家人始终都会有愧疚，幸好他们都很理解我、支持我。”
　　每当陈海军忙到无法回家时，他的妻子便主动上工地，送吃的、送衣服。“工程重大，只有舍小家为大家，才能幸福千万家。”

　　22年，静待繁花盛开
　　——记成都石室联合中学老师李颖
　　俗话说，铁打的营盘流水的兵，这句话用在学校也同样适用。铁打的学校流水的学生，而老师仅仅只是学生成长过程的一个过客，一个“静待花开”的守望者。对于成都石室联合中学的老师李颖来说，教育，是教学，更是育人。“只有对学生倾注真心、爱心、耐心、细心和恒心，才能影响学生的一生。”
　　22年前，刚刚大学毕业的李颖来到成都石室联合中学任教，从此便一直坚守在三尺讲台之上。20多年来，李颖从科任老师到班主任，始终坚持用心去帮助孩子们走好人生的每一步，促进孩子们健康成长。
　　“从孩子们初一入校，到初三毕业，能否让孩子们建立正确的人生观，具备丰富的综合能力，扎实完备知识体系，必备的技能，能否可持续发展，这都要看教师的教育理念及所处的教育高度。”在同事的眼中，李颖是一个视学生如己出的老师。“不光是关心孩子们的学习和生活，尤其重视他们的心理健康。”
　　李颖的同事告诉记者，李颖的空余时间几乎都被学生占据着，而她似乎在这种状态里乐此不疲。“从每天早上，每位学生是否都按时到校，上学路上是否安全，一直到晚上接完家长一个个的电话后，再静心精心备课，她就是这样，周而复始，对孩子们事事关心。”
　　李颖关心生病孩子的看病吃药，从不懈怠一次；她关心学习暂时落后的学生，从不放弃一个；她关爱青春期叛逆的孩子，从不抱怨一声；周末义务为孩子们在网上答疑解惑，她从不计较一句。她的付出，家长和孩子们都看在了眼里。一位学生在形容李颖时写下了这样的句子：“李老师的眼中蕴含着严厉而深沉的温情。”一位家长在谈到李颖时也这样形容到：“我们看到了什么是师者大爱，孩子能成为她的学生，是我们一家人的幸福。”
　　因教学艺术高超，李颖参加各级赛课，获得全国赛课一等奖、四川省赛课一等奖、成都市赛课一等奖。因教育业绩突出，李颖先后被评为成都市优秀青年教师、青羊区优秀青年教师、青羊区优秀班主任、青羊区最美女教师等多项荣誉。
　　“教育是一项良心工程，要用心做，用爱做。”李颖说，她是一名普通的教师，面对孩子时，希望能不断完善自我，能在宁静中储蓄动力，在平凡普通的工作中耐心付出。因为这样，她才能做好教育这项良心工程。

　　30年，守护精神家园
　　——记青羊区希望之光社区精神康复中心精神科医生邓红
　　满脸洋溢着笑容，说话如沐春风，是很多人对精神科医生邓红的第一印象。
　　邓红，华西医院精神科的教授，也是精神康复亚专业的负责人。在坚持医院常规工作的同时，邓红与同事合作，依靠华西医院与青羊区残联的支持，为精神障碍患者建立了专业的社区精神康复服务——“希望之光”。
　　经过4年努力，在社区康复的平台上通过“希望之光”国际精神康复会所吸收了154名重型精神障碍患者成为会员，长期提供具有国际标准的职业治疗服务以及过渡就业支持。
　　“社区平台上专门针对患精神疾病的大中学生而开展的复学康复项目，是亚洲地区第一个，已经为四期40名精神障碍学生提供了系统精神康复服务。其中已经有一半以上的学生复学成功恢复了学业。”据“希望之光”康复会所相关负责人介绍，针对精神障碍患者不同的康复需求，邓红的团队还建立了家属支持小组、复原365小组、职业康复小组、治疗性的个案。“与其说这里是工作场所，不如理解为患者的温暖小家更为恰当。”
　　据统计，截至目前，社区精神康复已经服务了重型精神障碍患者和他们的家人约800余人。社区精神康复工作开展越来越顺利，但邓红仍承担着繁重的院内工作，包括每年3000多人次的门诊诊疗，300多人次住院治疗的临床工作，以及教学科研任务。辛勤的工作换来一批又一批患者的痊愈。看着他们重拾学业与事业，建立家庭、生儿育女、享受常人的幸福。
　　为了不断提高医疗水平，邓红花大量时间学习新的知识，充实自己，但自己的家庭却经常顾不上。
　　“都说父母是孩子的依靠，但是因为我的工作忙，总是对她疏于照顾，也让她很早就学会了独立生活。”每每提到女儿，邓红总说她十分内疚。因为，她把自己最大的耐心、鼓励、关爱、引导和陪伴，都给了最需要她的患者们。30年里，她的周末、出差甚至休假都保持着手机24小时候的畅通，就为了需要她的患者能在第一时间找到她。
　　“这个社会，需要对精神疾病有更多、更深入地了解，也需要对精神疾病患者给予更多的爱、尊重和包容。”邓红觉得，作为一名精神科医生，每当患者满脸愁容来找她，经过治疗后满面笑容地离开，这是让她最开心的事了。（张静）