“近年来，未成年人犯罪和被侵害‘双低龄化’现象引发社会热切关注。对未成年人进行法治教育的必要性和紧迫性已成为社会共识。”成都市检察院未成年人检察处负责人赵霞说，“然而，当前的法治教育‘随意化’‘碎片化’问题突出，我们建这样的基地，目的就是想着力探索解决检察机关法治教育精准化、科学性、系统性等问题。”

　　为此，成都检察“亮晶晶”团队以全国、省市检察机关统一部署的“检察官担任法治副校长”活动为契机，选派团队创始人王亮检察官担任草堂小学法治副校长，其受聘后制定了一个名为“五年级计划”的实施方案，早在今年4月就开启了法治教育体系化的探索实践。“亮晶晶”团队选择了五年级的一个班作为“五年级计划”的种子班，王亮检察官每隔一周就会到学校为孩子们上一堂主题不同、内容丰富的法治课。这些法治课将规则意识、公平平等、程序正义等抽象的法治概念融入一个个生动有趣的故事、游戏和互动中，法治在悄无声息间浸润着孩子们的心田。

　　王亮说：“法治课既要和文化课找到平衡点，又要和德育课找到结合点；既要最大程度争取学校支持、家长理解，又要兼顾检察官的时间精力，核心就在于选准对象。五年级很特殊，一方面学生的认知水平已经基本满足法治教育的必要条件，另一方面又避免了与升学考试的冲突。因此我们选择了五年级的一个班作为试点，期待通过实践研发出可复制、可推广的法治课程，通过对每届五年级学生轮流开设这样成体系法治课，‘滚动’实现小学阶段法治教育全覆盖。” “种子班”学生徐若宸说：“在‘亮哥哥’来上课之前，我总是认为法律只是大人们应该去关注的事，但是几堂法制法治课之后，我明白了——原来法律在我们生活中无处不在，它和我们息息相关，并且它的应用很广泛。亮哥哥的法治课很有意思！”

　　活动中，“亮晶晶”团队的部分成员和草堂小学师生代表一起演唱了团队改编的预防校园欺凌歌曲。仪式结束后，“种子班”的同学们还乘车前往位于龙泉驿区人民检察院的成都市青少年法治教育实践基地，分享由“亮晶晶”团队带给他们的法治大餐。

　　“草小一直十分重视法治教育工作，曾先后荣获全国青少年五好小公民示范学校、全国青少年普法教育活动‘零犯罪学校’、成都市廉洁学校示范校等荣誉称号。‘亮晶晶’团队在我校挂牌建立法治教育实践基地，打造体系化法治课，我们将以此为契机，继续秉持我校依法治校的传统，与‘亮晶晶’一道，为法治校园、平安校园建设作出自己应有的贡献。”草堂小学校长金波说。（马周）