临近期末，孩子们在忙着准备自己的期末考试，那青羊的家长们在忙什么？他们正忙着给自己“打分”。这个“分”与他们的年终奖金无关，却比年终奖更重要，因为，这个“分”反映了这一年，他们在孩子和学校眼中的“满意度”，也可以看出他们是否是一名“合格”的家长。这就是青羊家庭教育工作的星级评价体系，由青羊区区级家委会主导，家庭教育专家参与，为全区的家长学校、校级家委会和家长评定星级，一年一评，今年是第一年。
　　
       评什么？
　　“虎妈狼爸”差评 
　　“全心陪伴”满分

　　“用心陪伴孩子，不让孩子成为‘隐形留守儿童’”“坚持正面教育，不打骂孩子，不做虎妈狼爸”……22条具体的指标，每一条达成之后得分1——2分，先家长自评打分，然后是校方打分，最后得出一个综合评定分数，加上每位家长已有的60分基础分，再根据总分换算成星级，60分为一星级家长，每多10分增加一个星级，五星家长会得到校内表彰，这就是青羊制定的《星级家长评选方法》。这张评选办法表里既有教育理念相关的指标，也有具体的教育方法指标，还有一些指标诸如“按时参加家庭教育培训讲座，认真做笔记，有签到”、“按时参加学校及家委会组织的家长会，不迟到、不早退、有签到”则对家长履行家长职责起到了督促作用。
　　“家长，其实也是一种‘‘职业’‘，是一种永远也没有下班时间的’‘职业’，它也有它的职责所在，而我们很多的家长在此之前没有意识到这一点。”青羊区家庭教育协调领导小组副组长、区教育局机关党委书记刘立频说到，“到年末的时候，家长们拿到这样一张表，对照自查，既是总结也是提醒，做得好的继续保持，做得不到位的还有努力的空间。”她说，评定星级家长的做法其实是在提醒家长主动承担家庭教育责任，促进家长自我成长。
　　与星级家长评选同时进行的还有星级家长学校和星级校级家委会的评选，其中星级家长学校的评选表分为了五个板块19项指标，非常详细和严苛。

　　怎么评?
　　区级家委会主导
　　力求“有图有真相”

　　“实验小学的‘双生报到’很有创意，家长和孩子一起学习、成长。”“泡小境界的工作做得很细致，非常实在，值得学习。”最近，青羊区区级家委会的微信群非常活跃，家长们在群里分享着他们下学校时的所见所想，看到好的做法和创意还会举起手机拍几张照片存档。“这几天，我们所有的理事带队，正在下学校紧张地进行星级家长学校、星级家委会和星级家长的评定工作，虽然有点累，但是内心很激动。”青羊区区级家委会理事郑权说，为了尽快完成家委会的评定工作，他已经将自己的本职工作计划推后了一周。
　　“到学校之后，我们首先会参观校园，主要是看看他们的家长学校有没有固定的办公场所，其次会查看相应的资料，还会和校长、老师们以及家委会的家长们座谈。”郑权介绍，这支由区级家委会理事、家长和家庭教育专家组成的评审团队评审过程非常严格，“评选办法规定的档案资料缺一个都不会得分，有好几所学校就因为一分之差没有拿到五星级。”郑权笑笑说，他们在校园偶遇家长，也会随便聊几句，“家长们对学校工作的评价也会影响‘打分’哦。”
　　“我们区级家委会的家长来自全区各个学校，以前只关注自己孩子的学校，参与评审工作的过程其实也是我们了解青羊教育、学习提高的过程，别的学校好的做法我们也可以借鉴。”郑权说。

　　效果如何？
　　转变家长的观念
　　传授科学的方法

　　这套评价办法在2016年4月就下发到了各个学校，应该说，青羊的学校拿到基础指标的分数是没有问题的，在特色指标上各学校就纷纷拿出了自己的看家本领。草堂小学的家长文化素养都比较高，他们发动家长晒“家风家训”，活动中还发掘出曾子的78代传人；实验小学实行一年级家长和学生“双报到”，孩子一入学，家长就入校（家长学校）；实验小学（西区）还把家长课堂延伸到社区五六岁孩子的家庭，让家长和孩子一起做好入学准备。
　　效果最突出的还要数位于城乡接合部的文翁实验学校。文翁实验学校的家长要么是进城务工人员，要么是做小生意的，以前每次开家长会家长们都怕耽误挣钱，不愿意来。文翁实验学校原校长季应朗用“五个一工程”手把手地教文翁的家长一点点成长为合格家长。她要求家长“每周至少面对面和孩子认真坦诚地交流半个小时”“一学期至少读一本家庭教育图书”“一学期必须来开一次家长会”“一学期必须参加一次家长课堂的考试”“一学期至少交一次家长课堂的笔记”。期末的总结会上，做到这“五个一”的家长能获得一本漂漂亮亮的合格家长证书，还得上台领奖。一年时间，文翁实验学校的家长们从最初穿着拖鞋送孩子上学，到盛装出席孩子的毕业典礼，这中间的改变让人惊喜。
　　青羊区52所中小学、幼儿园的家长们正在悄悄变化，这变化让家庭与学校联系的更紧密，而最终受益的还是青羊的孩子。（马周）